TDAH - o que você sabe sobre isso?
Dados informam sobre uma estatística preocupante: 3 a 6% das crianças em idade escolar sofrem com o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (o nome oficial do TDAH), que muita gente conhece somente como hiperatividade nas salas de aulas do país. Na média, seria de um a três alunos para cada sala de aula com 30. Muitos destes não possuem um diagnóstico do distúrbio, muito menos um acompanhamento.

Na maioria das vezes, existe a necessidade de acompanhamento psicológico e medicamentoso. Mas, se o problema for somente bagunça ou desatenção, é bom verificar se há a necessidade de reorganizar a sala de aula. "Geralmente, a inquietação costuma estar mais relacionada com a dinâmica da escola do que com o transtorno", diz Mauro Muszkat, especialista em Neuropsicologia Infantil da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Normalmente o caso é diagnosticado como TDAH, quando são três os sintomas principais da criança: agitação, impulsividade e dificuldade de atenção. Devem estar presentes em pelo menos dois ambientes que a criança frequenta e estar se manifestando por no mínimo seis meses. Por tudo isso, nunca é demais lembrar que o diagnóstico precisa ter o respaldo médico.

A escolha deste tema está relacionada a um distúrbio muito presente na sociedade atual, porém com pouco ou nenhum conhecimento por parte da família e da escola, lugar onde os sintomas do DDA são mais evidentes. Muitas pessoas conhecem somente o termo “hiperatividade”, mas não sabem a fundo sobre causas e consequências deste distúrbio, que não escolhe grau de inteligência, nível de escolaridade, classe socioeconômica ou mesmo etnia. A criança TDAH sofre muito com a falta de atenção e inquietude, onde muitas vezes torna-se impulsiva e agressiva, agitando a sala de aula, incomodando os colegas e prejudicando os relacionamentos. A desatenção e a inquietude interferem também no rendimento escolar e a demora no diagnóstico acaba acarretando dificuldades na aprendizagem escolar e no meio social, inclusive levando essas dificuldades para a fase adulta.